目次もくじ

• 参加さんか者しゃへの説明せつめい
• イベントの流ながれ
• 申もうし込こみの結果けっか
• アンケートの結果けっか

参加さんか者しゃへの説明せつめい

高校生こうこうせい、コーディネーター、学校がっこうの先生せんせいの皆みなさん！ 2021年ねん3月がつ28日にちにオルタボイス進学しんがく体験たいけん交流こうりゅう会かいに参加さんかしていただきありがとうございます。

当日とうじつの説明せつめいをしたいと思おもいます。

• 18時じから始はじまりますので5分ふん前まえに来きてください。

• ZOOMのリンクまたはミーティングIDとパスワードは申もうし込こんでくれたメールアドレスに送おくりますので必かならずご確認かくにんください。

• 途中とちゅう退出たいしゅつは自由じゆうです。

• イベント終了しゅうりょう時じに全員ぜんいんにアンケートを取とります。

• 日本語にほんごがわからない方ほうは無理むりに答こたえなくて大丈夫だいじょうぶです。

わからないことがあったら下記かきのメールアドレスにご連絡れんらくください。

multi.c.youth@gmail.com

イベントの流ながれ

高校生こうこうせいに質問しつもんする項目こうもく

• 日本にほんに来きて大変たいへんだったこと
• どのように日本語にほんごを勉強べんきょうしたのか (受験じゅけん・入試にゅうしに向むけて)
• 学校がっこう名めいとどのような高校こうこう生活せいかつを送おくっていたのか
• 進学しんがく先さきとなぜそれを選えらんだのか
• 入試にゅうし方法ほうほうとその選考せんこう方法ほうほう
• コロナで選考せんこう方法ほうほうで変かわったことはあるか
• 入試にゅうしまでに習得しゅうとくした資格しかく
• 学費がくひについて
• 両親りょうしんとの話はなし合あいはどのように行いったのか
• 後輩こうはいへのアドバイス
• 将来しょうらいの夢ゆめ (目標もくひょうなど)

大学生だいがくせいに質問しつもんする項目こうもく

• 日本にほんに来きて大変たいへんだったこと
• どのように日本語にほんごを勉強べんきょうしたのか (受験じゅけん・入試にゅうしに向むけて)
• 学校がっこう名めいとどのような高校こうこう生活せいかつまたは大学だいがく・短大たんだい・専門せんもん生活せいかつを送おくっていたのかとその違ちがい
• コロナになってどのように生活せいかつは変かわったか
• 進学しんがく先さきとなぜそれを選えらんだのか (入学にゅうがく前まえと入学にゅうがく後ごのイメージはどう変かわったか)
• 入試にゅうし方法ほうほうとその選考せんこう方法ほうほう
• 入試にゅうしまでに習得しゅうとくした資格しかく
• 学費がくひについて
• 両親りょうしんとの話はなし合あいはどのように行いったのか
• 後輩こうはいへのアドバイス
• 将来しょうらいの夢ゆめ（目標もくひょうなど）

申もうし込こみの結果けっか

高校生こうこうせい

学年がくねん

文系ぶんけい・理系りけい

考かんがえている進学しんがく先さき

入試にゅうし対策たいさくを始はじめていますか

対策たいさくしている入試にゅうし方法ほうほう

先輩せんぱいの話はなしの最もっとも聞ききたい項目こうもく

上記じょうきの項目こうもく以外いがいに聞ききたいこと

高校生こうこうせい向むけ

• 大学だいがくに入学にゅうがくするための最もっとも適切てきせつな方法ほうほう
• 早はやめに何なにをしたほうがいいですか

大学生だいがくせい向むけ

• 大学だいがくで大変たいへんなこと
• 入試にゅうしを受うけた外国がいこく人じんは特別とくべつ募集ぼしゅうがありましたか？
• 卒業そつぎょうした後のち「これについてもっと知しっておけばよかった」、「こんな準備じゅんびをすればよかった」などと思おもったことはありますか？

コーディネーター・学校がっこうの先生せんせい・ボランティアなどの指導しどう員いん・日本語にほんご指導しどう教員きょういん

「外国がいこく人じん生徒せいと」との関かかわりは何なにですか

先輩せんぱいの話はなしの最もっとも聞ききたい項目こうもく

上記じょうきの項目こうもく以外いがいに聞ききたいこと

高校生こうこうせい向むけ

• どのように大学だいがくなどの情報じょうほうを得えましたか？
• 学校がっこうの先生せんせいや支援しえん者しゃとの関かかわり。学習がくしゅうで分わからないところへの対処たいしょの仕方しかた。
• 進学しんがくに必要ひつようなサポートはなんですか。どんなサポートをしてほしかったんですか。
• 高校こうこう時代じだいにやっておくといいこと。

大学生だいがくせい向むけ

• どのように大学だいがくなどの情報じょうほうを得えましたか？
• 進学しんがく先さきの選択せんたくは正ただしかったと思おもっていますか。
• 進学しんがくに当あたって具体ぐたい的てきにどんなサポートが役やくに立たったか教おしえてください。

アンケートの結果けっか

外国がいこくの生徒せいととのつながりは何なにですか

イベントに参加さんかしていかがでしたか？

なぜそう思おもいましたか?

• 楽たのしかったです
• 同級生どうきゅうせいや先輩せんぱいたちの話はなしを聞きき、これから人生じんせいの糧かてになると思おもいます。
• いいと思おもいます
• 始はじめて参加さんかしたので良よい悪わるいの判断はんだんが出来できません。
• 途中とちゅうできえてしまいましたが、みんなのお話はなし聞きいてて楽たのしかったです。
• 希望きぼうに満みちたゲストスピーカーを見みられたから
• 外国がいこくにつながる生徒せいとの大学だいがく進学しんがく事情じじょうがよくわかりました。
• 実体験じつたいけんとしての貴重きちょうなお話はなしを聞きくことができました。スピーカーのみなさんが後輩こうはいに伝つたえたいことが、夢ゆめややりたいことを持もつこと、だったのが印象いんしょう的てきでした。
• 先輩せんぱいたちの話はなしを聞きいて、どこが努力どりょくするべきか分わかりました。
• 実体験じつたいけんをもとに、わかりやすく話はなしが進すすめられていた
• 楽たのしかったです。
• 率直そっちょくに自分じぶんの体験たいけん、感想かんそうを語かたってくれたから。
• 先輩せんぱいたちの生なまの声こえを聞きくことができたから。納得なっとくさせられることが多おおかった。
• 具体ぐたい的てきな進路しんろ体験たいけんを本人ほんにんの生なまの声こえで聴きけたから。
• いろんな話はなしを聞きかせてとてもよかったと思おもいます！
• それぞれのゲストの高校こうこう時代じだいと受験じゅけんのとき、今いまの様子ようすがわかったから
• 司会しかい者しゃの日本語にほんごはネイティブレベルだった。
• 実体験じつたいけんをもとに、わかりやすく話はなしが進すすめられていた
• 多様たような背景はいけいを持もつ方々かたがた（来日らいにち時期じき、つながりのある国くに、進学しんがくした大学だいがくや学部がくぶ、進学しんがく先さきを選えらんだ理由りゆうなど）の生なまの声こえや想おもいを本人ほんにんから聞きくことができたから。
• いろんな話はなしを聞きかせてとてもよかったと思おもいます！

このイベントを知しったきかっけは何なにですか？

聞きいて良よかった項目こうもくは何なにですか？

次回じかい、上記じょうき以外いがいの項目こうもくで追加ついかしたい項目こうもくがあれば記入きにゅうしてください

• 高校こうこう時代じだいに、もっとやっておけばよかったなと思おもうこと。

このイベントにまた参加さんかしたいと思おもいますか？

このイベントはオンラインか対面たいめん、どちらの方法ほうほうで参加さんかしたいですか？

どの時間じかん帯たいが参加さんかしやすいですか？

感想かんそうまたは今後こんご直なおした方ほうが良よいことを記入きにゅうしてください

今回こんかいは指定してい校こう推薦すいせんと総合そうごう型がた選抜せんばつのゲストでしたが、一般いっぱん受験じゅけんをしたゲストの話はなしも聞ききたいです。

対面たいめんでやりたいです?

ゲストスピーカーがよく話はなしてくれました。王おうさんのインタビューが笑顔えがおで手際てぎわがよくとてもよかったです。バレンシア君きみいろいろ準備じゅんびありがとうございました。 多おおくの高校生こうこうせいに目めの前まえで申込もうしこみをしてもらって呼よびかけたのですが、今日きょう全然ぜんぜん参加さんかできていなくて、とっても残念ざんねんです。すみません。zoomのハードルが高たかかったのかな。一度いちど学校がっこうの昼休ひるやすみの時間じかんにでも、ユース主催しゅさいで練習れんしゅうの回かいを設もうけてみて、コーディネーターや先生せんせいとzoomを体験たいけんしてみたらどうかな、と思おもいました。今回こんかいのスピーカーの話はなしを次回じかいでもいいから、またぜひ聞きいてもらいたいと思おもいました。今回こんかいの卒業生そつぎょうせいは、１年ねんのとき相模原さがみはら７月しちがつ進学しんがくガイダンスに参加さんかできた年代ねんだいです。そのとき、とても刺激しげきを受うけて進学しんがくしたいと思おもったようです。やはり対面たいめんでできると一番いちばんよいのですが、まだなかなか難むずかしいですね。また、オンラインもはっきり声こえが聞きこえる、資料しりょうが共有きょうゆうできる、などよいところもあると思おもいます。時間じかんが今回こんかいちょっと長ながかったかもしれません。出身しゅっしん校こう進学しんがく先さきなど、手書てがきの紙かみでもスピーカーが前まえに出だしてもらえると画面がめんでも見みえるかも？（一応いちおう何なにかのときのために記名きめいしておきます。伊勢原いせはらコーディネーター川崎かわさき）

やはり時間じかん帯たいが遅おそかったと思おもう。　バレンシア君きみ、王おうさん、ご苦労くろう様さまでした。

コロナ禍かで、先輩せんぱいの話はなしを聞きいたり情報じょうほう交換こうかんしたりする機会きかいが限かぎられている中なか、とても貴重きちょうな会かいだったと思おもいます。企画きかく・運営うんえいお疲つかれさまでした。一人ひとり一人ひとりの生なまの声こえを聴きけたことは、後輩こうはいたちにとってとても有意義ゆういぎだったと思おもいますし、私わたしたち支援しえん者しゃにとっても勉強べんきょうになりました。ありがとうございました。 今回こんかい、参加さんか人数にんずうが比較的ひかくてき少すくなかったので、事前じぜん質問しつもんやチャットでのやりとりだけでなく、ブレイクアウトで小しょうグループに分わかれて直接ちょくせつやりとりできる時間じかんがあってもよかったかな、と感かんじました。 一方いっぽうで、このような発表はっぴょうの場ばに出でてくれる方ほうは、程度ていどの差さはあっても、どうしても「成功せいこうした人ひと」に偏かたよる可能かのう性せいが高たかいだろうなと感かんじました。もちろん、みなさん多おおくの苦労くろうを乗のり越こえて今いまがあると思おもいますので、こんな表現ひょうげんに違和感いわかんを感かんじる方ほうも多おおいと思おもいますが。例たとえば、進学しんがくしたかったけれど学費がくひが準備じゅんびできなくてあきらめるしかなかった、という人ひとはなかなか発表はっぴょうしてくれないですよね。そういう意味いみでは進路しんろ体験たいけんの共有きょうゆうというのは、難むずかしいものだなと思おもいました。

司会しかいのお二に人前にんまえ大学生だいがくせい・大学生だいがくせいのコラボという、画期的かっきてきイベントが実施じっしされ、それに参加さんかさせてもらえて、私わたしにとって、とてもいい時間じかんでした。この企画きかくに、私わたしたち大人おとなも参加さんかさせてくださりありがとうございました。次回じかいも参加さんかしたいですが、見学けんがく者しゃは邪魔じゃまな場合ばあいもあると思おもいます。いい場ばを作つくるために、邪魔じゃまになったら、オブザーバー参加さんか者しゃは、入室にゅうしつ不可ふかでもいいです。諦あきらめます（涙なみだ）。今回こんかいは、本当ほんとうにありがとうございました。 追伸ついしん: padletというものをつい最近さいきん知しりました。まだ使つかったことがありませんが、ワークショップ的てきに、高校生こうこうせいに、ネット上じょうで、ポストイットのように使つかえるので、オンラインでする場合ばあい、いいかもしれません。https://ja.padlet.com/ すでに知しっているかもしれませんが、参考さんこうまでにお伝つたえします。長ながくなり失礼しつれいしました。

• 家庭かてい環境かんきょうに恵めぐまれた生徒せいとが進学しんがくできるのだと再さい認識にんしきした。ゲストも中国ちゅうごく系けいが多おおく、ベトナム、カンボジア、南米なんべい等とうの非ひ漢字かんじ圏けん・非ひ英語えいご圏けん？の生徒せいとの進学しんがくは難むずかしいのだなという印象いんしょうを受うけた。
• 大学だいがく進学しんがくだけでなく就職しゅうしょくして自立じりつすることこそ最さい重要じゅうようと考かんがえている。就職しゅうしょくし自活じかつしている先輩せんぱい達たちの話はなしが聞ききたいです。
• 今回こんかいは緊急きんきゅう事態じたい宣言せんげんで高校こうこうに出勤しゅっきんすることが止とめられていたので、生徒せいとへの連絡れんらくが上手うまく　できなかった。生徒せいともエントリーの仕方しかたがわからなかったのではと思おもいます。
• オルタボイスは、定時ていじ制せい高校生こうこうせいにとっては全日ぜんじつ制せい生徒せいとと直接ちょくせつふれ合あい「同おなじ高校生こうこうせい」なんだと実感じっかんし、次つぎの活動かつどうへのエネルギーをもらう場ばでした。対面たいめん開催かいさいを望のぞみます。

3時間じかんは長ながいなと思おもいながら見み始はじめましたが、とてもよかったです。オンラインの方ほうが調整ちょうせいしやすいと思おもいますが、オンライン会議かいぎに参加さんかしたことがない生徒せいとや日本語にほんご初級しょきゅうの生徒せいとにはやり方かたが説明せつめいしづらいかもしれないと思おもいました。対面たいめんの方ほうが生徒せいとを確実かくじつに集あつめることができるし、プレゼン終了しゅうりょう後ごに生徒せいとがプレゼンターに質問しつもんしたり、高校生こうこうせいと先輩せんぱいのワークショップなどもできそうですね。イベントは、生徒せいとに進路しんろのことを常つねに頭あたまの片隅かたすみに置おいてもらうためみ、複数ふくすう回かいあるといいと思おもいます。例たとえば、年度ねんど初はじめに大学だいがく・短大たんだい・専門せんもん学校がっこう・就職しゅうしょくの違ちがいなど日本にほんでの進路しんろ説明せつめいガイダンスがあり、夏休なつやすみ前まえに体験たいけん談だんを聞きくなど1年ねんの中なかに数すう回かいイベントがあるなど。時間じかんは18-21時じは夕食ゆうしょくの時間じかんにかかるので、個人こじん的てきには午前ごぜんか午後ごごがいいです。また、短大たんだい・専門せんもん学校がっこうに進学しんがくした先輩せんぱいや、就職しゅうしょくした先輩せんぱいの座談ざだん会かいもしてほしいです。また今回こんかいのイベントの内容ないようを録画ろくがして、オンライン上じょうで公開こうかいして、生徒せいとが見みることができるようになると嬉うれしいです。このような動画どうががあれば、放課後ほうかごや授業じゅぎょう中ちゅうに見みせたいですが、計けい3時間じかんは長ながいので、5～30分ぷんの動画どうがになっていたら学校がっこう現場げんばでも活用かつようしやすいと思おもいます。生徒せいとだけではなく、進路しんろ指導しどうの先生せんせいや担任たんにんの先生せんせいにも見みてもらいたいと思おもいました。最後さいごになりますが、とても和なごやかでよいイベントでした！みなさま、お疲つかれさまでした。次つぎの機会きかいを楽たのしみにしています。

外国がいこくに繋つながる生徒せいとは定時ていじ制せい高校こうこうにも多おおく学まなんでいます。 定時ていじ制せい高校こうこうには指定してい校こう推薦すいせんの枠わくはごく僅わずかな大だい學まなぶしかありません。 「指定してい校こう推薦すいせんが断然だんぜんいい」という「自慢じまん話ばなし」を定時ていじ制せいの生徒せいとが聞きいたら何なにと思おもうでしょう。 もちろん、他たの方法ほうほうで進学しんがくした生徒せいとの話はなしもありましたが、あれは定時ていじ制せいの生徒せいとにとっては 「残酷ざんこく」すぎました。